TEPE ๕๘๓๐๓ การบริหารจัดการห้องเรียนอัจฉริยะ (Smart Classroom) ได้ 14/20

เทคโนโลยีใดมีความสำคัญในการออกแบบ Smart Classroom มากที่สุด

– สถาปัตยกรรมออกแบบภายใน

Head phone เป็นสื่อเทคโนโลยีประเภทใดใน Smart Classroom

– Transmission

องค์ประกอบใดมีความสำคัญน้อยที่สุดในระบบ Smart Classroom

– Networking

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่รูปแบบการจัดห้อง Smart Classroom

-Three classroom architectures

เพราะเหตุใด Showing จึงเป็นคุณสมบัติสำคัญในการจัดการเรียนการสอนของ Smart Classroom

– เป็นการนำเสนอข้อมูลสารสนเทศ

การออกแบบ Smart Classroom ไม่ตรงตามข้อใด

– ออกแบบดัดแปลงจากห้องเรียนปกติ

Smart Classroom เริ่มต้นครั้งแรกเมื่อใดในประเทศไทย

– ไม่มีหลักฐานปรากฏแน่ชัด

สื่อเทคโนโลยีที่ใช้ในห้อง Smart Classroom ใดเป็นสื่อเทคโนโลยีประเภท Asynchronous Support

– Web-base

ข้อใดต่อไปนี้มีความหมายเหมือนกับห้อง Smart Classroom

– ห้องเรียนแบบ Collaborative

ข้อใดไม่เป็นปัญหาและอุปสรรคสำคัญของ Smart Classroom

– การเตรียมผู้เรียนต้องใช้ระยะเวลา

อุปกรณ์แสดงผลใดไม่เหมาะสมกับนักเรียนชั้นประถมศึกษามากที่สุด

– Smart Table

Smart Classroom เริ่มต้นครั้งแรกเมื่อใดในการจัดการเรียนการสอน

-ไม่มีหลักฐานปรากฏแน่ชัด

การจัดเก็บสื่อการสอนสำหรับใช้ใน Smart Classroom นิยมจัดเก็บไว้ในอุปกรณ์ใด

– ถูกทุกข้อ

“Smart Classroom เป็นการใช้เทคโนโลยีในชั้นเรียนเชิงปฏิสัมพันธ์” มีความหมายตรงตามข้อใด

– การจัดเรียนการเรียนเน้นปฏิสัมพันธ์

เหตุผลสำคัญการนำ Smart Classroom มาใช้ในการศึกษาเพื่ออะไร

– เพื่อเพิ่มโอกาสการเข้าถึงการศึกษา

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของ Smart Classroom

– Practice

องค์ประกอบใดมีความสำคัญมากที่สุดในระบบ Smart Classroom

– People ware

บุคลากรใดสำคัญน้อยที่สุดในการใช้ ในการเรียนการสอน

– ผู้ดูแลห้อง Smart Classroom

เหตุผลสำคัญการนำ Smart Classroom มาใช้ในการศึกษาเพื่ออะไร

– เพื่อลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา

การนำเสนอข้อมูลสารสนเทศแบบใดเป็นการนำเสนอของ Smart Classroom

– Cloud Computing

สื่อเทคโนโลยีที่ใช้ในห้อง Smart Classroom ใดเป็นสื่อเทคโนโลยีประเภท Rendering

– ทุกข้อที่กล่าวมา

แนวโน้มการใช้ Smart Classroom ในอนาคตจะเป็นอย่างไร

– ปรับตัวตามเทคโนโลยีที่ไม่มีวันสิ้นสุด

อุปกรณ์แสดงผลใดไม่เหมาะสมกับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษามากที่สุด

– TV

“Smart Classroom เป็นการใช้เทคโนโลยีในชั้นเรียนเชิงปฏิสัมพันธ์” มีความหมายไม่ตรงตามข้อใด

– การจัดเรียนการสอนเน้นปฏิสัมพันธ์

เทคโนโลยีใดมีความสำคัญในการออกแบบ Smart Classroom น้อยที่สุด

– ระบบการบันทึกภาพและเสียง

การนำเสนอข้อมูลสารสนเทศแบบใดไม่ใช่การนำเสนอของ Smart Classroom

– Flip classroom

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของ Smart Classroom

– เสริมสร้างทักษะการอ่านและการเขียน

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของ Smart Classroom

– Learning

ข้อใดต่อไปนี้มีความหมายเหมือนกับห้อง Smart Classroom

– ห้องเรียน e-Learning

แนวโน้มการใช้ Smart Classroom ไม่เป็นไปตามข้อใด

– ค่าใช้จ่ายในการซ่อมบำรุงจะถูกลง

อุปกรณ์แสดงผลใดเหมาะสมกับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษามากที่สุด

– Smart Table

Smart Classroom ออกแบบมาเพื่อใช้งานลักษณะใด

– ออกแบบโดยใช้หลัก Instruction Design

อุปกรณ์แสดงผลใดเหมาะสมกับนักเรียนชั้นประถมศึกษามากที่สุด

– Computer PC

Laser-pointer เป็นสื่อเทคโนโลยีประเภทใดใน Smart Classroom

– Presentation Support

ข้อใดเป็นปัญหาและอุปสรรคสำคัญของ Smart Classroom

– ค่าใช้จ่ายในการซ่อมบำรุงรักษาสูง

ข้อใดต่อไปนี้เป็นรูปแบบการจัดห้อง Smart Classroom

– Theater classroom architectures

การจัดเก็บสื่อการสอนสำหรับใช้ใน Smart Classroom ไม่นิยมจัดเก็บไว้ในอุปกรณ์ใด

– DVD

บุคลากรใดสำคัญมากที่สุดในการใช้ ในการเรียนการสอน

– ครูผู้สอน

เพราะเหตุใด Real-time Interactive จึงเป็นคุณสมบัติสำคัญในการจัดการเรียนการสอนของ Smart Classroom

– เป็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ไม่จำกัดในห้องเรียน

ข้อใดคือประโยชน์ของ Smart Classroom

– เกิดการแลกเปลี่ยนความรู้ร่วมกัน